Teléfonos
Celulares ¿Un aliado en el aula?
Con
su abaratamiento y su producción masiva, el celular se ha instalado en todas
las clases sociales y ámbitos de la vida moderna, incluyendo las instituciones
educativas. Justamente, y a la par de su introducción en las aulas, se ha dado
una serie de polémicas.
Hace
varios años que se está discutiendo si los celulares son compatibles o no con
el ámbito educativo. La realidad es que los celulares han llegado para quedarse
ya que cada día que pasa van ganando cada vez más funciones, como sucede con
los teléfonos inteligentes y que los intentos de prohibición en las aulas
suelen fracasar dados los usos y apropiaciones culturales de los jóvenes y
porque la propia sociedad de la información, en la que vivimos los incluye.
No podemos dejar de pensar en los comportamientos más
conocidos: suena el celular en medio de una clase e interrumpe el discurso del
docente. ¿Pero acaso no forma parte el celular del conjunto de las TIC que
están integradas en las aulas? Así como un día apareció la calculadora, y luego
los laboratorios de informática, hoy hay computadoras portátiles, tabletas electrónicas
y celulares en las escuelas y colegios de todo nuestro país…
Justamente
pensando en esto se debe proponer la realización de trabajos con fotografías y
videos tomados con celulares o fomentar la formulación de argumentos válidos
para un tema específico aprovechando el escaso espacio de escritura que permite
un mensaje de texto, inclusive se puede promover la redacción con fines de
corrección ortográfica. Además, se puede estimular el trabajo grupal a través
de los diferentes medios como WhatsApp o Messenger de Facebook.
¿Alguna vez te has preguntado cómo sería una verdadera inclusión de las TICs en nuestras aulas?
Bien a
esta pregunta personalmente debo responder que SÍ, muchas veces buscamos nuevas
técnicas para atraer la atención de nuestros estudiantes. Pero cada cuanto
incluimos los celulares en nuestras clases… Realmente son muy pocas las veces
que tomamos estos dispositivos y les sacamos provecho para dinamizar nuestros
métodos de enseñanza.
Debemos
entonces reflexionar como incluir de mejor manera las tecnologías en nuestras
practicas docentes, para lo cual les comparto el siguiente Video.
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